Durée conseillée Les durées des formations que nous vous proposons sont basées sur le contenu du programme. Chaque programme est adaptable à votre projet, les durées varient alors, selon les nouveaux contenus. Les journées proposées sont consécutives ou non. Spécialiste de la formation sur mesure , nous n'avons pas de dates pré-planifiées.
Format Nous vous préconisons des groupes restreints jusqu'à 8 personnes.
Public Profil de personnes à qui s'adressent nos formations.
Objectifs Eléments que doivent savoir ou savoir faire les personnes après la formation. Ces points sont validés avec vous avant toute formation.
Pré-requis Ensemble des connaissances qu'un apprenant doit posséder pour aborder avec de bonnes chances de succès un apprentissage nouveau.
Méthode pédagogique Ensemble des techniques et outils utilisés par le formateur afin de transmettre ses connaissances sur un thème pré-défini.
Références bibliographiques Nous avons sélectionné pour vous, quelques références bibliographiques afin de préparer ou compléter vos formations. Vous pouvez commander directement ces ouvrages auprès de notre partenaire EYROLLES.
FORMATION ressources humaines
FORMATION management de la formation
Durée conseillée 3 jours
Format Intra. En groupe restreint ou en individuel.
Public Responsables Formation et Ressources Humaines, Responsables de projets formation, Assistant(e)s de Formation.
Objectifs Acquérir des techniques innovantes dans le domaine de la formation, Savoir construire un plan de formation, Savoir suivre et contrôler les formations.
Pré-Requis Aucun
Méthode pédagogique Exercices pratiques, mises en situations, jeux de rôles, exemples concrets, apports théoriques de l’intervenant. Travail en sous-groupes, échanges et recherche de solutions Nombreux outils, check lists, etc. Support pédagogique personnalisé remis à chaque participant
Références bibliographiques L'essentiel de la formation - Préparer, animer, évaluer - Les livres outils Christophe Parmentier Éditions d'Organisation - 12/2002 Construire le plan de formation d’une équipe - Toutes les grandes étapes - Les livres outils Jean-Louis Chauchard Éditions d'Organisation - 04/2003
« Tous les hommes par nature désirent le savoir: le signe en est le plaisir des sens : en effet, hors même de l’utilité immédiate nous les aimons pour eux-mêmes » Aristote, Métaphysique
LES NOUVEAUX DEFIS DE LA FORMATION
Un besoin croissant d’individualisation La technologie au service de la formation: auto-formation interactive, formation à distance
LA POLITIQUE FORMATION AU SEIN DE L'ENTREPRISE
Les orientations stratégiques de l’entreprise : enjeux et objectifs Les compétences requises vs. compétences acquises des salariés : définition des axes prioritaires de la formation
Analyse des écarts
L'ANALYSE ET LE RECENSEMENT DES BESOINS
Le recueil des besoins : questionnaires quantitatifs et qualitatifs, entretien d’évaluation Définir les compétences requises et le profil des postes Définir les objectifs de la formation Définir un cahier des charges
LE PLAN DE FORMATION
Déterminer les modalités pratiques de la formation et sélectionner les méthodes d’évaluation Arbitrage entre priorités et rapport coût/efficacité Préciser les formations dispensées : - En fonction des besoins des salariés - En fonction des besoins de l'entreprise - En fonction des personnes concernées et des objectifs pédagogiques visés - En fonction du calendrier - En fonction du suivi et de l'évaluation des formations Obligations des entreprises, calcul du budget Relations avec les partenaires sociaux Evaluation et suivi des formations
Pour participer à cette formation, contactez-nous au 01 44 70 01 69
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