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Formation Mieux connaître et travailler avec ses collègues
FORMATION Efficacité Professionnelle
FORMATION mieux connaître et travailler avec ses collègues
Durée conseillée
2 jours
Format
Intra. En groupe restreint ou en individuel.
Public
Toute personne désireuse d’améliorer ses rapports avec ses proches pour mieux travailler ensemble
Objectifs
Permettre aux stagiaires d’améliorer leurs capacités de  communication par la maîtrise des enseignements de la PNL 
Pré-Requis
Aucun
Méthode pédagogique
Exercices pratiques d’applications, mises en situations et jeux de rôles, complétés par des exemples concrets et des apports théoriques de l’intervenant.
Travail en sous-groupes, échanges et recherche de solutions
Nombreux outils, check lists, etc.
Support pédagogique personnalisé remis à chaque participant
Références bibliographiques
La PNL - Communiquer autrement
Catherine Cudicio
Eyrolles - 09/2003
Techniques de communication interpersonnelle - avec exercices d’entraînement
Michel Josien
Éditions d'Organisation - 06/2002

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La Programmation Neuro Linguistique (PNL) regroupe les techniques de connaissance de soi et de communication qui ont largement prouvé leur efficacité.
Ce module alliant théorie et pratique de la PNL vous permettra d’abord de mieux connaître les ressorts de votre comportement, ainsi que ceux de vos collègues. En améliorant vos capacités d’observation et d’adaptation, vous pourrez trouver des solutions nouvelles aux situations difficiles qui se présentent à vous dans votre vie quotidienne.

INTRODUCTION

Qu’est-ce que la PNL?
L’historique de la PNL
Les présupposés de la PNL

NOS SYSTEMES DE REPRESENTATION SENSORIELLES : LE VAK ( VISUEL / AUDITIF / KINESTHESIQUE)

Carte et territoire
La notion de choix
L’outil de base : la perception sensorielle
Les systèmes de représentation sensorielle
Les outils de compréhension
Les messages du regard
Les stratégies
Le calibrage

ENTRER FACILEMENT EN RELATION : ETABLIR UN CONTACT POSITIF

Prendre contact, établir le rapport
Etablir la bonne distance conversationnelle
Se mettre en phase avec les autres : le mimétisme comportemental
S’accorder au système de représentation sensorielle

VISUALISER POUR REALISER

Des objectifs bien préparés
Changer les modalités d’une sous-image interne
sensorielle

SAVOIR EXPRIMER CE QUE L'ONT VEUT ET EVITER LES ECUEILS DU LANGAGE

Les objectifs
Du vécu à sa représentation : les universels de modelage de l’expérience
le méta-modèle pour le langage
Eviter et repérer les écueils du langage

ETRE AUTHENTIQUE POUR ETRE EFFICACE

La congruence et les incongruences
Détecter les incongruences
Les équivalences comportementales ou complexes
Etre efficace dans la relation d’aide

LES MOYENS DE L'INFLUENCE

Comprendre l’influence de l’identité, des croyances et des valeurs
Comprendre ses critères et ceux des autres
Utiliser les présupposés
Utiliser le menu d’influence

CHANGER LES PROBLEMES EN SOLUTION

L’état présent et l’état désiré
Recadrer une difficulté
Changer le point de vue d’un problème
Reconstruire sa perception d’un événement passé

Pour participer à cette formation, contactez-nous au 01 44 70 01 69



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