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Durée conseillée
Les durées des formations que nous vous proposons sont basées sur le contenu du programme. Chaque programme est adaptable à votre projet, les durées varient alors, selon les nouveaux contenus. Les journées proposées sont consécutives ou non. Spécialiste de la formation sur mesure , nous n'avons pas de dates pré-planifiées.
Format
Nous vous préconisons des groupes restreints jusqu'à 8 personnes.
Public
Profil de personnes à qui s'adressent nos formations.
Objectifs
Eléments que doivent savoir ou savoir faire les personnes après la formation. Ces points sont validés avec vous avant toute formation.
Pré-requis
Ensemble des connaissances qu'un apprenant doit posséder pour aborder avec de bonnes chances de succès un apprentissage nouveau.
Méthode pédagogique
Ensemble des techniques et outils utilisés par le formateur afin de transmettre ses connaissances sur un thème pré-défini.
Références bibliographiques
Nous avons sélectionné pour vous, quelques références bibliographiques afin de préparer ou compléter vos formations. Vous pouvez commander directement ces ouvrages auprès de notre partenaire EYROLLES.
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FORMATION Efficacite professionnelle
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FORMATION rédiger des écrits professionnels de qualité
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Durée conseillée 3 jours
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Format Intra. En groupe restreint ou en individuel. |
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Public Vous devez améliorer vos écrits professionnels pour les rendre plus pertinents et efficaces
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Objectifs Etre capable de rédiger et présenter des écrits selon leurs spécificités Utiliser la modélisation. |
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Pré-Requis Vous rédigez des écrits professionnels
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Méthode pédagogique
Exercices pratiques d’applications, mises en situations et jeux de rôles, complétés par des exemples concrets et des apports théoriques de l’intervenant.
Travail en sous-groupes, échanges et recherche de solutions
Nombreux outils, check lists, etc. Support pédagogique personnalisé remis à chaque participant |
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Références bibliographiques
Dynamiser vos réunions Les nouvelles technologiesinteractives J.P. Fargette Editions d'Organisation - 04/1997
La conduite des réunions - 4e édition Roger Mucchielli ESF Editeur - 12/2000 |
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Etre lu, compris et mémorisé est aujourd’hui une condition indispensable au succès professionnel, à l’heure où les outils de communication sont de plus en plus performants. Ce module de formation vous permettra de rédiger, illustrer, présenter de façon performante courriers, rapports, e-mails.
RAPPEL DES PRINCIPALES REGLES DE BASE
Les facteurs à prendre en compte: contexte, objectif, interlocuteur
Les spécificités de la communication écrite: enjeux, publics visés, bonnes pratiques, pièges à éviter
Les règles de rédaction et de présentation
La norme AFNOR NFZ 11 001 de juillet 1982
SAVOIR STRUCTURER ET ARGUMENTER A L'ECRIT
Rédiger en fonction de ses objectifs
Structurer le contenu en fonction des messages essentiels
Structurer les idées en paragraphes
Les différents types de plan (chronologique, logique, thèse, antithèse, synthèse, etc.)
Le découpage du texte
Le choix de l'enchainement des arguments
METTRE EN ADEQUATION LE CONTENU/L'ECRIT/LE DESTINATAIRE
Appliquer le modèle de Laswell: qui, dit quoi, à qui, pourquoi, où, quand, comment, avec quel résultat
Choix du style et du vocabulaire
La présentation
L'importance de la ponctuation
L'utilisation des abréviations et des sigles
Les formules de politesse
CONNAITRE ET UTILISER LES DIFFERENTES TYPOLOGIES D'ECRITS
Les écrits et la corespondance interne: la note d'information, l'e-mail, le rapport, le compte rendu
Les écrits et la correspondance externe: l'e-mail, le fax, la lettre, la facture, la commande
La correspondance de réclamation: les courriers de litiges, les impayés
Pour participer à cette formation, contactez-nous au 01 44 70 01 69
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